Journée Rencontres Hauts de France – 14 mai 2023
Matinée : Conférence-atelier animée par Marie Pelé, chargée de recherche en éthologie au laboratoire ETHICS de l’Institut Catholique de Lille : Culture et traditions chez les Macaques Japonais.
Marie nous invite à la suivre dans ses voyages en immersion avec les primates les plus étudiés pour leurs comportements « culturels » et leur façon d’apprendre et de se transmettre les apprentissages. Ils ont une particularité qui nous touche, en tant qu’humains « culturels » et en tant qu’équicoachs utilisant la pédagogie dite « inversée » : Les Macaques Japonais apprennent de leurs jeux et des accidents au sens premier du terme.
Marie souligne les habitudes prises du lavage des patates douces, pour enlever le sable désagréable sous la dent.
Cette activité est devenue une coutume utile de cette espèce à partir d’un accident : une patate tombée dans l’eau et qui s’est avérée plus agréable à manger.
Et Marie de nous rappeler les 3 principaux degrés cognitifs de l’apprentissage :
- Par accident : émergence accidentelle d’une pratique jugée bénéfique par la suite (le cas des patates lavées)
- Par imitation : dans ce cas, l’apprenant ne comprend pas non plus immédiatement le sens du geste reproduit, il en décode et ressent la valeur et l’utilité dans le temps. C’est l’exemple de l’enfant qui imite l’un de ses parents dans un geste du quotidien sans en chercher ni obtenir le résultat que l’adulte vise consciemment dans le geste.
- Par enseignement
Au-delà des résonances passionnantes entre l’éthologie des primates et la communication inter-espèce que nous pratiquons en équicoaching, Marie Pelé nous rappelle la définition de la culture telle que l’UNESCO l’a formulée à Mexico le 6 août 1982 : La culture, dans son sens le plus large, est considérée comme l’ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social […]
Cette conférence atelier a été suivie avec intérêt par une dizaine d’équicoachs, membres et non membres du SynPAAC.
Chaque rencontre régionale accueille dorénavant des non-adhérents sur une demi-journée, pour répondre à leurs questions et leur faire découvrir le cœur, l’esprit et les activités du SynPAAC. Ainsi, la matinée et le déjeuner ont permis cet échange riche et apprenant entre adhérents et non adhérents.
Après-midi dans le sable :
L’après-midi a été consacré aux partages de pratiques entre adhérents.
Après un tour de table sur les sujets qui suscitent l’intérêt des 6 adhérents présents, deux sujets ont été retenus :
- la dimension « équipe » dans la gestion d’un cheval en liberté
- la notion de confiance et de lâcher prise dans l’accompagnement d’un duo de clients.
Ces deux cas sont des cas réels apportés par les praticiens participants.
Le cadre adopté pour ce partage de pratique a été le suivant :
- Confidentialité et aucune citation de noms dans l’exposé des cas.
- Le praticien qui apporte le cas peut, au choix :
• Jouer son propre rôle,
• Jouer un des rôles clients
• Etre observateur - Les autres participants se répartissent entre observateurs et intervenants.
- Un débriefing « client » est conduit de manière classique
- Puis, chacun quitte son rôle et revient en position d’« équicoachs » pour un débriefing entre pairs -> ce que nous en apprenons pour notre pratique professionnelle.
Une troisième situation a été traitée en salle, selon le processus du Codéveloppement.
(article proposé par Stephane W.)